105學年日本文化體驗教育旅行 學生學習成果冊

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105學年日本文化體驗教育旅行 學生學習成果冊刊物作者「鍾允中等」

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105學年日本文化體驗教育旅行 學生學習成果冊

刊物作者鍾允中等」 / 本刊物已保護1.83棵樹

105學年日本文化體驗教育旅行

學生學習成果冊

~目錄~

1. 成果報告書

2. 學習心得

3. 行前學習單

4.1城市探索計劃書(個人)

4.2城市探索計劃書(小組)

5. 學習手冊(日誌)

6. 其他

緣起、活動性質及成員:

    本校辦理105學年日本文化體驗教育旅行,參與學員包括士林高商學生21人,領隊教師(含校長)2人,共計23人。在行前學生參與相關課程研修,包含日本文化禮儀、基礎日文等相關內容計9小時。

活動目的:

1.     透過雙邊學校教育交流,作為雙方學校進一步推展國際教育旅行互訪之動力,及使學生能從教育旅行中,獲得寶貴經驗。

2.     可提升師生外語能力,增廣師生國際見聞,開拓師生全球視野。

3.     透過國際文化交流,可以豐富學生心靈,建立本校特色。

活動過程:

本校105學年帶領學生日本文化體驗教育旅行參訪順利辦理完畢,此次行程重點包括京都府立京都昴星高校全日交流、京都嵯峨芸術大學參訪、九頭竜滑雪場~雪地活動體驗、農家住宿與農家生活體驗、敦賀氣比神宮、博物館通體驗、奈良東大寺、奈良公園、春日大社參觀、福井養浩館庭園參觀、彦根城參訪、大阪城市探索活動等。

京都府立京都昴星高校安排學生進入班級,共同體驗日本學生課程(花道課程)、共進午餐約會等多樣的文化體驗。京都嵯峨芸術大學參訪各藝術相關學科設備與環境,並由相關老師進行課程介紹,學生獲益良多。

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